快快评 | 在校园修墙，课程作业的一次美好尝试
(资料图)
湖南科技大学校园墙壁破损，一周内被五位大学生 " 修葺一新 "。用什么修的呢？用积木，超酷！该校 2021 级环境设计专业李韧、何鸿武、卢建、朱文韬、张新宇五位同学一起完成这次 " 维修 "，而这属于公共艺术设计的课程作业。作业题目是：在一个公共的空间，设计一个可以与人产生互动的展品，或者其他的形式。
看到这儿，是不是会心一笑？环境设计专业的公共艺术设计课程跟 " 校园里修墙 " 看似一个下里巴人一个阳春白雪，实则挺对口。但这在日常生活中并不常见。为什么呢？首先，这需要学生有创意，学校够包容。
谈到设计灵感，何鸿武同学表示 " 我们看到一些损坏的墙体，勾起小时候想用积木打造世界的梦想，于是就用积木拼装出一个互动场景。" 学生有梦想，学校任其尝试，充分发挥主观能动性，互动感直接拉满。" 必须满分！"" 放飞想象的翅膀！"" 太酷啦！"
除了 " 积木修墙 "，该校还有其他学生也交了作业，都是利用破旧墙壁完成的。可见，" 积木修墙 " 不是个例，而是一个常规操作，更显得特别而珍贵。
作业的目的是什么？巩固知识、发现问题。这样的作业在花费成本不大的前提下，既培养学生创造力和解决问题的能力，又让校园一角焕发生机，双赢。真会玩，也应该玩。
现代快报 + 评论员 覃甚颜
（校对 张静超）
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