当前最新:记者调查|一个书香氤氲的班级什么样?这样的“书香班级”你爱了吗?
2023年全国教育工作会议提出要把开展读书活动作为一件大事来抓,引导学生爱读书、读好书、善读书。新学期伊始,包头市一机一中开展“书香班级”建设,在学生中开展形式多样的读书活动,提高学生阅读兴趣,促进学生身心健康和全面成长。一个书香氤氲的班级是什么样的?硬环境和软环境应该如何打造?
高二16班的语文课课前5分钟演讲,学生李子璇正在分享好书。课前5分钟演讲的环节,引领学生将阅读生活化、习惯化,在读的过程中深入思考,有所收获;培养学生语言表达能力,分享阅读感受,同时,又为其他同学推荐了自己喜欢的优秀作品。
学生 丰佳汇:“每日在语文课前,会有课前5分钟活动。分为诗歌鉴赏、小说的自主编写,还有书籍的分享,通过自己的方式表达出来。其次就是我们的主题活动,关于课本剧的一些编写和表演,深刻体会到了书香从书本中走出来、走到了我们的生活中。也让我养成了主动研读的兴趣和习惯。”
(资料图)
高二16班班主任鲍树柏告诉记者,从高一入学开始,老师们就注重培养学生们的阅读习惯,精心挑选书目,布置书香教室,营造浓厚的阅读氛围。
高二16班班主任 鲍树柏:“以高二16班为先导,开展书香班级建设。先培养孩子们的兴趣,降低阅读门槛,把更加具有青春意志的、能走进青春生活的作品推荐上来。通过老师们的筛选整理,推荐书目,鼓励孩子们每一个月完成一部作品,着力建设读书的文化氛围。”
为了让学生们好读书,读好书。开学初,班级利用班费购置了书架,设立了图书角。号召全班同学按照要求捐书,又众筹购置了一批深受学生喜爱的书籍。班级图书超过了200本,并计划每学年更换一批,以此来丰富学生的阅读领域。
高二16班班主任 鲍树柏:“每个月都会有一篇读后感的撰写,班级进行评比。把一些优秀的读后感、读书笔记进行展示,率先在两个创新班开订了读后感小月刊,展现在展示墙上,孩子们看到自己优秀作品的展示,心里就有阅读的动力了。”
高二17班学生徐琛告诉记者,他已经养成了利用碎片化时间阅读的好习惯。近期正在读的书是本学期共同阅读的论述类专著《语言学纲要》,同学们共读一本书,可以激发自由阅读的兴趣。有时在语文课或是阅读课进行主题交流,有时展示大家读写绘的作品,大家赶学比超,对阅读的兴趣更浓了。
学生 徐琛:“厚植于传统的经典文化,从传统的作品中以及现代流行作品中汲取不同的养分,既增进了我们学习的兴趣,也扩大了我们的知识面,为我们以后的学习打下了很好的基础。”
学校每周五的阅读课一般开设各种阅读类的讲座,组织学生进行读书经验交流会、心得分享会等活动。为了学生的长远发展,努力把学生培养成一个爱书、知书、懂书、用书的人,老师们将引领学生继续行走在书香的大道上。
高二16班班主任 鲍树柏:“从两个创新班到五个创新班,孩子们在文明气质上有了变化,再一个就是表达上,分条分点、引经据典。”
2020年,英语老师多宏娜和乌日古木乐还一起建立了英语阅览室。采取国内外实践成熟的持续默读项目,通过给学生提供自主阅读的机会,引导学生每天在固定时间安静阅读。教师帮助学生精心挑选难度贴合的分级读物及话题丰富的英语原版书,与学生一起读书,起带头示范作用。
学校充分利用教学楼和校园的空间,为学生们创造舒适的阅读区域。在综合楼一楼大厅内和新华书店合办了一百多平米的校园书屋,教学楼的每一层有红色读书角,校园八景中的“读书长廊”和“九思亭”是学生们户外读书的场所。
一机一中副校长 王伟新:“学生可以利用碎片化的时间来开展自主阅读、深度阅读,它是一种很自主、很开放的阅读环境,实现思政领航、铸魂于人。把阅读渗透到、融合到学生的学习生活中,我们的目的就是一定要把中外优秀的文学作品推荐给学生,助力学生成为最好的自己。”
近年来,一机一中基于对教育本真的追寻和教育使命的担当,继承中华优秀传统文化,积极传承“学达德彰”的校训,这其中很重要的一点就是学生们要学会读书、学会阅读。通过“书香班级”建设,提升校园文化水平。
一机一中副校长 王伟新:“阅读既是基础教育的工具,也是学生自主学习的手段和方式。通过书籍带领学生到达诗和远方,能打开学生的认知和格局,对学生的终身发展有一种奠基的作用。”
书卷气是一个人最好的气质,书香气是一个校园最好的氛围。当学生们养成读好书的好习惯,不管是对营造健康的社会阅读氛围,还是对提升国民阅读率,抑或是提高国民整体素养,都大有裨益,意义深远。
记者:包头台彭雅琪
编辑:武 婧、敖 琳
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