地理 | 人与地综合析理 稳与新科学选拔
2022年的辽宁省普通高中选择性考试为新高考、新课标、新教材改革后的第一次全新考试，地理试卷通过丰富真实的情境设置、新颖灵活的设问方式，强化对学生关键能力和学科素养的考查。
注重基础考查，实现平稳过渡。试题围绕主干知识，加强对基本概念、原理、规律、过程和基本思想方法的考查，通过试题情境和设问，考查关键能力和学科素养。通过优化问题情境设计，选择新颖的材料、新的呈现方式，增加新颖性和开放性，实现稳中求新。例如，以冬奥会为背景的试题，广泛选取生产实践、学习探索中的真实问题创设情境，考查学生联系实际、分析解决现实问题的能力，克服单纯通过死记硬背和“机械刷题”来解题的倾向。同时，粮食安全、能源安全两道大题的考查，强化了学生的国家安全意识和社会责任感。
体现学科特色，实现科学引导。试题立足学生熟悉的地理知识入口，从图文信息、情境想象入手，聚焦能力考查，突出应用性和创新性。题目设计要求学生掌握获取和解读地理信息的基本方法，快速、准确地从试题材料中将关键地理信息提取出来，提炼、整合后建立地理信息之间的联系，从而全面理解地理事物特征、过程与联系。今年试题中只出现一组无图试题，大部分试题均以图片、表格、折线形式进行辅助说明，文字简洁明了。
强化综合思维，实现人才选拔。题目的设计，整体架构稳定，问题融入灵活，导向积极正向，充分适应新形势下经济社会发展对多样化高素质人才的需求，注重对事件、创新精神等综合素养的全面体现，助力高等教育创新型、复合型、应用型人才的选拔。
沈阳日报、沈报全媒体主任记者 封葑
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